Matemathike

Novo ano letivo

2012-02-03T11:40:00.000-08:00

Estamos começando um novo ano letivo. Que tal dar algumas dicas para o nosso blog?

Um grande abraço e um ano maravilhoso!

Micassia.

dableoblog.com.br

Mais que incrível....

2011-10-02T15:50:00.000-07:00

De todos os origamis que já vi, esses realmente foram os mais impressionantes e originais...

SIMPLESMENTE MAIS QUE INCRÍVEIS!

designup.pro.br

Matemágicas produzidas pela turma do 6º ano manhã

2011-09-27T11:25:00.000-07:00

http://www.sempretops.com/curiosidades/magicas-reveladas/

A turma do 6º ano também criou excelentes matemágicas. Vejamos algumas delas:

Cecília

1ª passo: pense em um número

2º passo: subtraia dois

3º passo : some três ao resultado

O número obtido será sempre o sucessor do número pensado!

Se quiser descobrir o número que seu amigo pensou basta subtrair 1 do resultado...

Maria Clara

Peça ao seu amigo para seguir os seguintes passos:

1º passo: pense em número par divisível por seis

2º passo: divida-o por seis

3º passo: some seis ao resultado

Para descobrir o número que seu amigo pensou basta subtrair seis!

Caio

1° passo: escreva sua idade

2° passo: some dez

3º passo: dobre o resultado

Para descobrir a idade de seu amigo basta dividir o resultado dos cálculos acima por 2 e depois diminuir 10!

Mágica matemática

2011-09-26T10:53:00.000-07:00

blog.ricbit.com

Quer aprender mais uma matemágica? Então chame um amigo e siga os passos:

Peça que seu amigo escolha um número inteiro e natural. Em seguida ele deve:

Somar cinco

Subtrair três do resultado

Somar dois.

Seu amigo deve dizer o resultado final dos cálculos acima.

Para adivinhar o primeiro número que seu amigo pensou subtraia quatro desse resultado!

Divirta-se!

Um desafio:

Qual a expressão algébrica para essa matemágica?

Micassia

Matemágicas produzidas pelos alunos do 7º ano- manhã

2011-09-26T10:02:00.000-07:00

downloadsmais.com

Os alunos do 7º ano estão estudando as expressões algébricas.

Uma das tarefas da aula de hoje foi criar matemágicas a partir do uso das operações inversas e de letras para as variáveis. Abaixo explicaremos cada uma dessas matemágicas:

Expressão:

2x - x (Weberson, Jardênia e Larissa Raquel)

Para realizar essa matemágica peça para que um amigo pense em um número, depois dobre esse número e por último subtraia o próprio número. O resultado será sempre o primeiro número que o seu amigo pensou!

2x - 1 - x + 1 (Gabriel)

Essa matemágica e as próximas abaixo, produzem o mesmo resultado da anterior, ou seja, não importa o número usado, o resultado do cálculo é sempre o primeiro número pensado!

{[(x + 5) - 3]+ 4} - 6 (Ellen)

2x : 2 ( João Vitor)

( x + x) / 2 ( Elthon)

Parabéns pessoal!

Adorei!

Micassia

blog1.educacional.com.br

Fractais - parte 2

2011-09-09T11:28:00.000-07:00

Nos últimos anos, diferentes definições de fractais têm surgido. No entanto, a noção que serviu de fio condutor a todas as definições foi introduzida por Benoît Mandelbrot através do neologismo "Fractal", que surgiu do latino fractus, que significa irregular ou quebrado.

http://postmania.org/mais-de-200-imagens-fractais-para-usar-como-wallpapers/

Os fractais são formas geométricas abstractas de uma beleza incrível, com padrões complexos que se repetem infinitamente, mesmo limitados a uma área finita. Mandelbrot, constatou ainda que todas estas formas e padrões, possuíam algumas características comuns e que havia uma curiosa e interessante relação entre estes objectos e aqueles encontrados na natureza.

Um fractal é gerado a partir de uma fórmula matemática, muitas vezes simples, mas que aplicada de forma iterativa, produz resultados fascinantes e impressionantes.

http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm14/nocoes.htm

pedrosmr.blogspot.com

Gabarito da Olimpíada - Provas do 6º e 7º anos

2011-05-30T13:17:00.000-07:00

Olá pessoal!

confiram suas respostas!

01- D

02- C

03- E

04- A

05- B

06- B

07- C

08- ANULADA

09- D

10- C

11- D

12- C

13- D

14- D

15- E

16- C

17- B

18- E

19- B

20- D

Já temos os vencedores!

Aguardem....

AS QUESTÕES 19 E 20, APESAR DE TEREM ALTERNATIVAS REPETIDAS NÃO FORAM ANULADAS, POIS ESSAS ALTERNATIVAS NÃO ERAM AS RESPOSTAS CORRETAS!

Mantenha seu cérebro ativo!

2011-05-16T12:08:00.000-07:00

institutoautoimagem.com

Por que é importante manter o cérebro ativo?

- Aprender é modificar o cérebro com experiência. Quanto mais você se esforça,   mais aprende, e melhor você fica naquilo que pratica.

- Por isso, o melhor remédio para a memória, a atenção e o raciocínio é... usar a   memória, a atenção e o raciocínio!

- Manter o cérebro ativo também é fundamental para evitar as perdas que vêm   com a idade.

- Motivação é fundamental. Vendo seu desempenho melhorar, você ganha   autoconfiança e vontade de continuar aprendendo e mantendo seu cérebro   sempre ativo.

- O cérebro custa caro em energia e nutrientes; todas as capacidades que não   são usadas vão aos poucos enfraquecendo para ceder recursos às funções que   são de fato úteis.

- Por isso é importante manter o cérebro ativo com atividades variadas. Mas   isso  não basta; um estilo de vida saudável também é fundamental.

http://www.cerebromelhor.com.br/

Que tal fazer alguns desafios para deixar seu cérebro ainda mais ativo?

DIVIRTA-SE!

Malhação para o cérebro..

2011-05-16T11:55:00.000-07:00

Está sentindo que o cérebro está meio preguiçoso?

Faça esse exercício antes de resolver os desafios..

blog.educacional.com.br

alcineidemoreira.blogspot.com

Está chegando nossa olimpíada!

2011-05-16T11:32:00.001-07:00

Olá pessoal!

Estão animados para a Olimpíada desse ano?

Que tal recordar alguns desafios do ano passado?

blog.educacional.com.br

01- A soma das idades de Gabi e Isabela é 63 anos. A divisão da idade de uma pela idade da outra é igual a 6. Sabendo que Gabi é mais velha que Isabela, pode-se afirmar que as idades das duas são:

a) 10 anos e 5 anos

b) 18 anos e 3 anos

c) 27 anos e 9 anos

d) 54 anos e 9 anos

e) 56 anos e 10 anos

02- Na sequência

3 10 19 30 43 58

o número seguinte ao 58 é:

a) 77

b) 75

c) 76

d) 78

e) 79

Evolução dos algarsimos indo-arábicos

2011-05-09T18:14:00.000-07:00

portaldoprofessor.mec.gov.br

Os algarismos que usamos hoje têm origem indiana, mas nem sempre tiveram o formato atual.

Veja no quadro acima a evolução desses algarismos ao longo dos séculos.

Dia da Matemática

2011-05-09T17:58:00.000-07:00

O dia 6 de maio é o dia da Matemática no Brasil. O dia foi criado pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática — a SBEM —, e a escolha dessa data é uma homenagem ao nascimento de Malba Tahan, pseudônimo de Júlio César de Mello e Souza. Aqui no blog nos já falamos sobre a vida e a obra desse ilustre brasileiro, um professor de Matemática que gostava de mostrar o lado divertido da Matemática para seus alunos, como os enigmas e desafios.

Não se iluda!

2011-04-26T11:21:00.000-07:00

miojodenovo.blogspot.com

A imagem apenas girou 90°...

E agora uma continha fácil...

celebsstar.blogspot.com

Qual é?

2011-04-24T15:59:00.000-07:00

Somei o triplo de um número com seu quadrado e obtive 10. Que número é esse?

Qual é a equação para esse problema?

Que número é esse?

2011-04-24T04:28:00.000-07:00

pumpkins.com.br

Pensei em um número. Dividi esse número por 7. Depois multipliquei o quociente por 9 e obtive então 81. Em que número pensei?

exercicios-de-matematica.com

Qual é a equação para esse problema?

Quais são os valores das letras?

2011-04-22T11:16:00.000-07:00

Os irmaõs estão de volta...

2011-04-22T10:34:00.000-07:00

Suponhamos que o Marcos tem oito anos. Daqui a quantos anos é que a soma das idades do Luís e da Sofia será o quádruplo da idade atual do Marcos?
fonte: SAraiva, Pereira e Berrincah, 2010

Marcos, Luís e Sofia são irmãos. Luís tem 2 anos a mais que Sofia e dois anos a menos que Marcos.

Positivo ou negativo?

2011-04-10T18:16:00.000-07:00

Em cada um dos círculos com letras escreva números, sem repetir, de modo que o produto dos números de cada lado do quadrado seja -12.

Quais serão então os valores de A B C D e E?

No escurinho do cinema...

2011-04-10T04:48:00.000-07:00

teia.agenciawd1.com

Dois rapazes, Marcos e Luiz e duas moças, Ana e Karol; foram ao cinema e combinaram de ficar todos na mesma fileira, lado a lado. De quantas maneiras diferentes eles podem sentar-se nas cadeiras de modo que as duas moças fiquem juntas, uma ao lado da outra?

Torre de Hanoi

2011-04-07T18:34:00.000-07:00

eb23sof.com

A Torre de Hanói é um quebra-cabeça que consiste em uma base contendo três pinos, em um dos quais são dispostos alguns discos uns sobre os outros, em ordem crescente de diâmetro, de cima para baixo.

O problema consiste em passar todos os discos de uma extremidade a outra sem que um disco maior fique em cima de um menor..

A Torre de Hanói tem sido tradicionalmente considerada como um procedimento para avaliação da capacidade de memória de trabalho, e principalmente de planejamento e solução de problemas.

fonte: wikipedia

Quer tentar resolver esse desafio? No final da página do blog há um jogo on line.

Divirta-se!

Adição pela esquerda?

2011-04-07T13:11:00.000-07:00

escolakids.com

Você já viu uma adição assim?

É possível fazer adições começando pelo algarismo de maior valor relativo,

ou seja, o primeiro algarismo da esquerda.

Mas é preciso seguir algumas regras.

Que regras são essas?

Tente descobrir...

Verdadeiro ou falso?

2011-04-05T04:57:00.000-07:00

artefiguras.com.br

Marcos, Luís e Sofia são irmãos. Luís tem 2 anos a mais que Sofia e dois anos a menos que Marcos.

Então, a soma das idades dos três é igual ao triplo da idade de Luís!

Verdadeiro ou falso?

Por quê?

Ilusões...

2011-04-01T13:39:00.000-07:00

Desafio fractal

2011-04-01T12:56:00.000-07:00

digitalmat.blogspot.com

Você sabe o que são fractais?

2011-04-01T11:22:00.000-07:00

Fractais são figuras nas quais cada pedacinho é semelhante à toda figura, ou seja, quando dividido em partes, cada uma delas é semelhante ao objeto original.

http://www.fractarte.com.br/artigos.php

Um fractal costuma apresentar cópias aproximadas de si mesmo em seu interior. Um pequeno pedaço é similar ao todo. Visto em diferentes escalas a imagem de um fractal parece similar.

vandretec.blogspot.com

Você sabe o que é um palíndromo?

2011-03-30T10:47:00.000-07:00

artesorrindo.com

Um palíndromo é uma palavra, frase, número ou qualquer outra sequência de símbolos que pode ser lida tanto da direita para a esquerda como da esquerda para a direita. Num palíndromo, normalmente são desconsiderados sinais ortográficos, de pontuação os espaços entre palavras.

Veja estes números palíndromos:

161

22722

E essas palavras:

ARARA

OSSO

SAIAS

SOPAPOS

Mas o mais incrível mesmo é quando podemos ler toda uma frase da esquerda para direita e da direita para a esquerda:

Anotaram a data da maratona
A mala nada na lama

fonte: wikipedia

INCRÍVEL NÉ?

A matemática e as profissões

2011-03-28T11:37:00.000-07:00

Nós professores ouvimos muito dos nossos alunos:

- Para quê serve isso? Por que tenho que aprender Matemática?

Bem, usamos a Matemática todos os dias nas nossas mais simples atividades.

Além disso, muitos profissionais utilizam conhecimentos matemáticos para resolver problemas específicos. Confira no quadro abaixo as aplicações da Matemática em algumas das profissões mais tradicionais:

fonte: http://www.somatematica.com.br/mundo/profissoes.php

Se você ama Matemática como eu poderá escolher uma profissão dentre estas.

Ou quem sabe ser um (a) Professor (a) de Matemática...

Mas seja qual for a profissão escolhida, lembre-se que o mais importante é ser feliz e fazer aquilo que realmente gosta!

Micassia.

Matemágica com calculadora!

2011-03-28T10:57:00.000-07:00

criandojuizo.com

Peça a um amigo que pegue uma calculadora e siga os passos:

1º passo: Digitar um número de 3 algarismos

por exemplo: 234

2º passo: Repetir o número na frente dele mesmo

234234

3º passo: dividir o resultado por 13

234234 : 13 = 18018

4º passo: dividir o resultado por 11

18018 : 11= 1638

5º passo: peça para ele dizer o resultado. Secretamente você divide esse resultado na sua calculadora por 7.

1638: 7 = 234

Pronto !

Você adivinhou o primeiro número que ele digitou na calculadora!

Incrivel né?

Divirta-se Mister M!

adaptado de http://omartinhodecampo.blogspot.com/

Sudoku de figuras!

2011-03-28T10:26:00.000-07:00

Hoje o jogo SUDOKU faz sucesso em revistas Coquetel e até em celulares. Mas você sabe onde e quando ele surgiu?

Em 1979, o arquiteto e designer de puzzles norte-americano Howard Garns inventou o Sudoku como conhecemos hoje. Sua criação foi publicada na revista Dell Pencil Puzzles and World Games, da Dell Magazines (editora especializada em jogos de raciocínio), com o nome de Number Place - nos EUA, também é chamado de Nanpure. Sem repercussão imediata, o passatempo foi levado para o Japão em 1984 pela Nikoli (uma espécie de Coquetel oriental) e recebeu o nome de "suuji wa dokushin ni kagiru", que significa "o número que deve aparecer uma só vez. O Sudoku é, na verdade, a evolução de vários jogos e grelhas bem mais idosas. Voltemos ao século XVIII, quando o suíço Leonhard Euler inventou o Quadrado Latino, uma matriz com o mesmo número de linhas e colunas, onde os elementos não se repetem nas linhas e colunas. Contudo, era só uma invenção para estudos de álgebra.

http://www.abril.com.br/noticia/diversao/no_168200.shtml

Quer tentar resolver um?

Veja que interessante esse aí embaixo com figuras:

omartinhodecampo.blogspot.com

Saudades dos origamis...

2011-03-28T10:06:00.000-07:00

Pessoal,

hoje deu aquela saudade de fazer origamis...

Vamos ver alguns bem legais?

inutilidades.net.br

inovavox.com

alcovamoderna.wordpress.com

Esses são tão perfeitos que dava até para pregar umas pecinhas por aí!

Help!

2011-03-28T09:43:00.000-07:00

blogdopiero.blogspot.com

No armário de Carlos há 10 camisas brancas e 15 camisas coloridas.

Carlos estava indo pegar uma camisa branca quando faltou energia e pensou:

- Quantas camisas devo pegar,sem ver, para ter certeza que entre elas virá uma camisa branca?

Ajude o Carlos!

petpetisco.com

Amigo secreto

2011-03-24T10:35:00.000-07:00

http://temdetudoumpouko.blogspot.com/

Quatro pessoas querem trocar presentes e resolveram fazer um amigo secreto.

O nome de cada uma delas foi colocado numa caixa. Depois, cada uma sorteou um papelzinho.

Um delas falou: "- Já pensou se nós quatro sortearmos nossos próprios nomes?"

Qual é a chance disso ocorrer?

a) 1 em 3

b) 2 em 7

c) 1 em 4

d) 1 em 8

e) 1 em 16

O jardim, o gato e o passarinho

2011-03-22T13:02:00.000-07:00

os5gatos.blogspot.com

Se o jardim não é florido, então o gato mia. Se o jardim é florido, então o passarinho não canta. Mas o passarinho canta. Então :

a) o jardim é florido e o gato mia

b) o jardim é florido e o gato não mia

c) o jardim não é florido e o gato mia

d) o jardim não é florido e o gato não mia

e) se o passarinho canta , então o gato não mia

Alô!

2011-03-22T11:06:00.000-07:00

nem1e99.wordpress.com

Alex pretendia ligar para um amigo mas esqueceu os dois últimos dígitos do número do telefone.
Ele lembrava apenas dos números iniciais 5613-49 ? ?.

Como ele sabia que o número não tinha algarismos repetidos, começou a tentar todas as possibilidades para os dois últimos dígitos.

Quantas possibilidades existem para o número de tal telefone?

(A) 6

(B) 9

(D) 14

(E) 18

Quais são elas?

Elaborado por Jussilvio Pena

Pura lógica...

2011-03-21T14:05:00.000-07:00

brincabrincarte.blogspot.com

Se todo A é B e nenhum B é C, então podemos concluir que:

a) Nenhum B é A

b) nenhum A é C

c) todo A é C

d) todo C é B

e)todo B é A

fonte: IBGE 2007 - concurso

Você sabe o que é um sofisma?

2011-03-21T13:21:00.000-07:00

Não?

Então leia o texto abaixo e descubra como é interessante...

PROTÁGORAS E O DISCÍPULO

Conta-se que Protágoras, sofista notável, admitiu em sua esco-

la o jovem Enatlus. E como este fosse pobre, firmou com o mestre

um contrato: pagaria as lições quando ganhasse a primeira causa.

Terminado o curso, Enatlus não se dedicou à advocacia e pre-

feriu trabalhar no comércio, carreira que lhe pareceu mais lucrativa.

De quando em vez, Protágoras interpelava o seu ex-discípulo

sobre o pagamento das aulas e ouvia como resposta invariável

a mesma desculpa:

— Logo que ganhar a primeira causa, mestre! É do nosso

contrato!

Não se conformou Protágoras com o adiamento indefinido

do pagamento e levou a questão aos tribunais. Queria que o jo-

vem Enatlus fosse obrigado, pela justiça, a efetuar o pagamento

da dívida.

redejuris.com.br

Ao ser iniciado o processo perante o tribunal, Protágoras pe-

diu a palavra e assim falou:

— Senhores juizes! Ou eu ganho ou perco esta questão! Se

eu ganhar, o meu ex-discípulo é obrigado a me pagar pois a sen-

tença foi a meu favor; se eu perder, o meu ex-discípulo também

é obrigado a me pagar em virtude do nosso contrato, pois ga-

nhou a primeira causa.

— Muito bem! Muito bem! — exclamaram os ouvintes. —

De qualquer modo, Protágoras ganha a questão!

Enatlus que era muito talentoso, ao perceber que o seu anti-

go mestre, queria vencê-lo por um hábil sofisma, pediu também

a palavra e disse aos membros do tribunal:

— Senhores juizes! Ou eu perco ou ganho esta questão! Se

perder, não sou obrigado a pagar coisa alguma, pois não ganhei

a primeira causa; se ganhar também, não sou obrigado a pagar

coisa alguma, pois a sentença foi a meu favor!

E dizem que os magistrados ficaram atrapalhados e não sou-

beram lavrar a sentença sobre o caso...
E você, como resolveria essa questão?

fonte: Malba Tahan, Matemática divertida e curiosa

Aperto de mão

2011-03-21T12:57:00.000-07:00

5 amigos se encontraram numa festa e resolveram apertar as mãos uns dos outros.

Quantos serão os apertos de mão?

imagem: vocesa.abril.com.br

Elevador maluco

2011-03-20T05:36:00.000-07:00

Um elevador parte do térreo com algumas pessoas dentro dele. Ao chegar ao 3º andar, descem 5 pessoas, no 4º andar descem 2 pessoas e sobem 4, no 7º andar desce 1 pessoa e sobem 3. No último andar descem 7 pessoas e o elevador fica vazio.

Você consegue descobrir quantas pessoas estavam no elevador no térreo quando ele começou a subida?

fonte: Smole & Diniz

depositonaweb.com.br

Vamos lá!

Agora é com o 2!

2011-03-20T05:07:00.000-07:00

Torne a sentença abaixo verdadeira colocando nos espaços entre os números 2 sinais de operações diferentes!

2 _ 2 _ 2 = 2

Você consegue?

2011-03-17T06:02:00.000-07:00

Torne a sentença abaixo verdadeira colocando nos espaços entre os números 6 três sinais de operações diferentes.

6 _ 6 _ 6 = 6;

Novo desafio sólido

2011-03-17T05:29:00.000-07:00

As figuras abaixo A, B e C representam o mesmo cubo em três posições diferentes.

Observe as planificações abaixo. Qual delas é aquela que, após montada, representa o cubo indicado acima?

Nossa olimpíada

2011-03-17T04:28:00.000-07:00

Pessoal, a nossa Olimpíada de Matemática está chegando.

Esse ano ela será realizada em

maio...

Vamos lá atletas!

blog.educacional.com.br

Que tal começar a se preparar resolvendo os desafios da semana?

Abraço

Micassia

Desafio

2011-03-17T03:52:00.000-07:00

Como escrever 11, usando apenas 3 vezes o algarismo 2?

2.0.bloguite.com

Novo desafio lógico

2011-03-13T04:45:00.000-07:00

badaueonline.com.br

Alice, Bernardo, Cecília, Otávio e Rodrigo são irmãos. Sabemos que:

Alice não é a mais velha;

Cecília não é a mais nova;

Alice é mais velha que Cecília;

Bernardo é mais velho que Otávio;

Rodrigo é mais velho que Cecília e mais moço que Alice.

Você consegue descobrir a ordem em que nasceram esses irmãos?

fonte: Smole & Diniz, 2001

Desafio sólido

2011-03-13T04:12:00.000-07:00

Observe a planificação abaixo. Depois, identifique qual dos cubos pode ser obtido a partir dessa planificação:

elaborado por Jussilvio Pena

Projeto História da Matemática

2011-03-03T06:42:00.000-08:00

Começamos o ano letivo realizando uma pesquisa sobre a História da Matemática.

Vejam só os estágios para a realização do trabalho...

http://www.numclique.net/

O oitavo ano pesquisou sobre algumas civilizações que contribuíram para o desenvolvimento da Matemática como:

egípcios, sumérios, romanos...

Já o nono ano pesquisou o desenvolvimento dos números:

Naturais, Inteiros, Racionais e Irracionais..

Os blogs estão excelentes!

Cheios de curiosidades e desafios. Todos estão de parabéns!

Quem quiser conhecer os blogs basta acessá-los aí do lado!

Abraço!

Micassia

Nova mágica

2011-03-03T05:48:00.000-08:00

Olá pessoal!

Vamos aprender mais uma matemágica?

irdeb.ba.gov.br

Peça para um amigo escrever uma dezena cujo primeiro algarismo

seja maior que o segundo.

Ele não deve lhe mostrar o número.

Por exemplo:

Em seguida peça que ele troque os algarismos de lugar. No caso do

exemplo acima ficará:

Agora peça para que ele, sem lhe mostrar nenhum dos números, efetue a subtração entre

os dois. No nosso caso ficará:

81 - 18 = 63

Para realizar a "mágica", você pede que ele lhe diga apenas o segundo algarismo do resultado. (nesse caso o 3)

Agora você só precisa lembrar da tabuada de muliplicação do 9!

Qual dos resultados das multiplicações possuem esse número como segundo algarismo?

Claro que é o 63...

Portanto você "adivinhou o resultado do cálculo!

Todos vão ficar admirados com essa mágica...

O segredo dela é o seguinte:

Quando pedimos para alguém realizar esses passos, o resultado das subtrações

serão sempre o número 9 ou um de seus múltiplos: 18, 27, 36, 45...

Ops!

E se der o nove? O 9 não é uma dezena! Seu amigo vai dizer: O resultado não é uma dezena!

Então você pode ter certeza:

O resultado foi 9

ou então... Ele errou os cálculos...

Divirtam-se! E bom carnaval...

Micassia

essa mágica foi adaptada de uma curiosidade extraída de:

http://www.eradamatematica.blogspot.com/

Como surgiu o zero?

2011-02-17T05:36:00.000-08:00

Alguém sabe como surgiu o zero?

Foi antes ou depois do um?

Para responder essa questão é necessário saber que os hindus foram os criadores do sistema de numeração posicional e que muitos cálculos efetuados por eles eram realizados com a ajuda de um ábaco, instrumento que para a época poderia ser considerado uma verdadeira máquina de calcular.

O ábaco usado inicialmente pelos hindus, consistia em meros sulcos feitos na areia, onde se colocavam pedras. Cada sulco representava uma ordem. Assim, da direita para a esquerda, o primeiro sulco representava as unidades; o segundo as dezenas e o terceiro as centenas. No exemplo acima temos a representação do número 203, ou seja, 2 centenas mais três unidades.

O Sulco vazio do ábaco, indica que não existe nenhuma dezena. Mas na horas de escrever o número faltava um símbolo que indicasse a inexistência de dezenas.

E, foi exatamente isso que fizeram os hindus, eles criaram o tão desejado símbolo para representar o sulco vazio e o chamaram de Sunya (vazio). Dessa forma, para escrever o número representado no ábaco de areia, escreviam o 2 para as centenas, o 3 para as unidades e entre eles faziam o desenho do sulco vazio, para indicar que não havia no número nenhuma dezena.

Ao introduzir o desenho do sulco vazio entre os dois outros símbolos os hindus criaram o zero que, desde aquela época já se parecia com o que usamos hoje.

fonte: http://www.professorrobson.hpg.ig.com.br/zero.htm

Série grandes matemáticos

2011-02-02T08:16:00.000-08:00

Você já ouviu falar de nomes de mulheres filósofas e matemáticas? Difícíl encontrá-las nos livros não é mesmo?
Mas elas existiram!

Hoje vemos muitas professoras de Matemática,

mas realmente eram raras antigamente, pois as
mulheres não tinham direito de trabalhar, estudar como hoje.

Vamos conhecer um pouco da história dessa linda mulher aí em baixo:

noreligionnodullness.blogspot.com

Hipátia era filha de Theon, um renomado filósofo, astrônomo, matemático, autor de diversas obras e professor em Alexandria.

Criada em um ambiente de idéias e filosofia, tinha uma forte ligação com o pai, que lhe transmitiu, além de conhecimentos, a forte paixão pela busca de respostas para o desconhecido. Diz-se que ela, sob tutela e orientação paternas, submetia-se a uma rigorosa disciplina física, para atingir o ideal helênico de ter a mente sã em um corpo são.
Nasceu em Alexandria em 370. Numa época em que as mulheres tinham poucas oportunidades e eram tratadas como objetos, Hipátia moveu-se livremente e sem problemas nos domínios que pertenciam tradicionalmente aos homens. Segundo todos os testemunhos, era de grande beleza. Tinha muitos pretendentes mas rejeitou todas as propostas de casamento.

Hipátia estudou na Academia de Alexandria, onde devorava conhecimento: matemática, astronomia, filosofia, religião, poesia e artes. A oratória e a retórica também não foram descuidadas.

Quando adolescente, viajou para Atenas, para completar a educação na Academia Neoplatônica, onde não demorou a se destacar , ao retornar, já havia um emprego esperando por ela em Alexandria: seria professora na Academia onde fizera a maior parte dos estudos, ocupando a cadeira que fora de Plotino. Aos 30 anos já era diretora da Academia, sendo muitas as obras que escreveu nesse período.

Ficou famosa por ser uma grande solucionadora de problemas. Matemáticos confusos, com algum problema em especial, escreviam-lhe pedindo uma solução. E ela raramente os desapontava. Obcecada pelo processo de demonstração lógica, quando lhe perguntavam porque jamais se casara, respondia que já era casada com a verdade.

Conheça mais sobre sua vida em : http://pt.wikipedia.org/wiki/Hip%C3%A1tia

http://www.nova-acropole.pt/a_hipatia_antonio%20vicente.html

E as férias?

2011-01-23T06:15:00.000-08:00

Oi pessoal!

Andei sumida.. são as férias!

Algumas imagens das minhas férias:

Provas finais...

2010-12-13T10:27:00.000-08:00

Não se desespere!

Encontrei algumas dicas interessantes para quem está em recuperação...

É hora de recuperar o tempo perdido!

Ficar tranqüilo em dias de provas tão decisivas é difícil, mas alguns cuidados podem ajudar a manter a calma. Estas são dicas simples que podem ajudar a organizar os estudos e preparar os ânimos para enfrentar a maratona de provas finais. Boa sorte!

1. Procure dormir bem no dia que antecede a prova;

Não invada a madrugada estudando, pois, desta forma prejudicará varias funções importantes, tanto cerebrais quanto de recuperação celular. O sono não é perda de tempo, ele é muito importante no desempenho global, pois você precisa render o máximo possível, e o máximo só se consegue cuidando bem de seu corpo e de sua mente.

2. Evite estudar demais na véspera da prova;

Resista à tentação de tentar aprender tudo o que ainda não sabe às vésperas da prova. Essa overdose de informação só irá sobrecarregar a sua cabeça e pode até prejudicar o seu desempenho na prova.

3. Cuide da alimentação;

Coma muitas frutas e verduras e beba bastante líquido. Evite alimentos estimulantes, como chocolate e café, pois não contribuem para o melhor funcionamento do cérebro e podem até aumentar o nervosismo. Alimentos muito gordurosos também devem ser evitados, pois demoram mais tempo para serem digeridos e podem dar sono e mal-estar.

4. Procure levar uma garrafa de água para beber na prova;

Sair da sala só vai prejudicar sua concentração.

5. Confira se está levando tudo o que precisa;

Antes de sair de casa, observe se tem com você os documentos ( identidade e carteirinha) e o material necessário (caneta azul ou preta, lápis e borracha);

6. Desligue o celular;

7. Faça a prova com atenção;

Não preciso nem falar que a principal aliada é a “calma”. Parece impossível, mas ela é fundamental para manter a concentração e conseqüentemente obter um bom resultado. Tenha em mente que as questões da prova estarão dentro do conteúdo que você estudou, e se por acaso aparecer alguma questão que você não saiba (pois não deu tempo de estudar a matéria, e isso é mais que normal), existiram muitas outras que você domina e sabe, portanto não fique em um primeiro momento perdendo tempo com o que você não sabe. Vá direto para o que estudou, e no final, se sobrar tempo, você retorna para essas questões para dar uma analisada e no mínimo utilizar o famoso “achômetro”.

8. Revise todos os seus resultados;

Muita atenção com os cálculos, as vezes você fez o raciocínio certinho e perde a questão devido a uma bobagem.

9. Em caso de semana inteira de provas:

Ao término de cada prova, evite o desgaste emocional de ficar discutindo com outros colegas sobre as respostas. Melhor ir para casa descansar e recomeçar todo o processo de preparação para a próxima prova.

10. Bola pra frente!

Não importa se hoje é o teste da matéria que você mais precisa de pontos. Assuma uma atitude positiva. Acredite no seu potencial e faça o melhor que puder.

http://petcivilufjf.wordpress.com/2010/07/06/viva-a-semana-de-provas-finais/

Novo origami para o Natal

2010-12-13T09:46:00.000-08:00

Já fiz alguns cartões natalinos para os amigos com os kirigamis da

poStagem anterior.. Todos adoraram...

Encontrei mais esses origamis
: uma estrela natalina e um boneco de neve.

imagensde.com.br

catiaosorio.wordpress.com
DIVIRTAM-SE E FELIZ NATAL!

Arte kirigami

2010-12-07T02:47:00.000-08:00

kalenaartesmenores.blogspot.com

Kirigami (do japonês: de kiru, "recortar", e kami, "papel") é a arte tradicional japonesa de recorte o papel, criando representações de determinados seres ou objetos.

Kirigami ou Origami Arquitetônico é uma variação do origami, uma arte japonesa de recorte e colagem de papéis.

Quando se faz a arte do kirigami, o objeto fica em 3D, ou seja, elas ficam formas verdadeiras, mas menores.

fonte: wikipedia

Veja estes cartões natalinos confeccionados através da arte

de cortar papel.

Lindos e especiais...

marcelo-origamiperfeito.blogspot.com

blogdagisellearaujo.blogspot.com

feitodepapel.blogspot.com

Matemágica

2010-11-28T06:41:00.000-08:00

http://www.oindesmentivel.com/wp-content/uploads/2010/08/Magico.jpg

Antes de tudo, o leitor tem que fazer cara de intelectual, ou de para-normal...

Peça ao seu interlocutor que escreva um número qualquer com seis dígitos, com a condição que a diferença dos dígitos extremos (o maior menos o menor) seja maior que 1.

Digamos, por exemplo, que ele ou ela tenha escrito 657884. Esse pode porque 6 - 4 é maior que 1. Se fosse 457228 também valeria, pois 8 – 4 também é maior que 1. O que não pode, por exemplo, é 548774. Entendeu?

Em seguida você pedirá que seja trocada a posição dos extremos, obtendo-se um novo número. No nosso exemplo, será 457886.

Então, peça que se faça a subtração, tirando o número menor do maior.

No caso teremos:

657884 - 457886 = 199998

Evidentemente, você não vê nenhum desses procedimentos. Daí a matemágica...

Em seguida, com um olhar distante, meio de adivinho, você pede que seja trocada a posição dos dígitos extremos desse novo número e que se faça a soma com o número anterior:

No nosso exemplo:

899991 + 199998 = 1099989

Decore esse resultado. Com as condições iniciais satisfeitas, sempre dará esse resultado.

Mas, o que é mais mágico ainda, obedecendo-se à condição já exposta:

- com três dígitos o resultado será 1089;

- com quatro, será 10989;

- com cinco, será 109989;

- com seis, será 1099989 (o nosso exemplo);

- com sete, será 10999989... E, assim por diante – “per omnia secula seculorum”.

Divirta-se!
Por Adalberto Nascimento

em http://www.testonline.com.br/matemagica.htm

Origami de Natal!

2010-11-28T05:38:00.000-08:00

Vejam só o que encontrei: Uma linda árvore origami

super fácil de fazer!

fonte: origami-dobraduradepapel.blogspot.com/

Vejam mais estes:

origamibylu.blogspot.com/2008/12/pinheiro-de-...

www.oartesanato.com/249/enfeites-de-natal-em-...

Multiplicação feita pela esquerda?

2010-11-27T05:43:00.000-08:00

Mais uma curiosidade extraída do livro de Malba Tahan. "Matemática
Divertida e Curiosa"...

Uma multiplicação é, em geral, iniciada pelo algarismo da

direita do multiplicador; um calculista excêntrico poderia, porém,

começá-la pelo algarismo da esquerda, sem tornar, por tal sistema,

a operação mais trabalhosa.

No exemplo que damos abaixo, a multiplicação dos números

632 e 517 pode ser efetuada pelos dois processos.

Vemos, pela disposição dos cálculos, que os produtos parciais

são os mesmos em ambos os casos, apenas colocados em

ordem diversa.

Além disso, para obter-se, no segundo caso, a correspondência

das unidades da mesma espécie, é preciso avançar cada produto

parcial uma coluna para a direita, em relação ao produto

anterior, em vez de recuá-lo uma coluna para a esquerda, como

se faz comumente.

Você consegue fazer uma multiplicação assim?

Tente...

Conheça mais alguns livros
de Malba Tahan...

Mosaicos produzidos pelos alunos

2010-11-12T10:16:00.000-08:00

Larissa Raquel 6ºano manhã

Larissa Nascimento 6º ano manhã

Suênia - 6º ano manhã

Wesley Nathan, 6º ano manhã

Jordan, 6º ano manhã

Quem foi Pitágoras?

2010-11-02T11:18:00.000-07:00

http://www.seara.ufc.br/cientistas/pitagoras.jpg

Pitágoras foi um importante matemático e filósofo grego. Nasceu no ano de 570 a .C na ilha de Samos, na região da Ásia Menor (Magna Grécia). Provavelmente, morreu em 497 ou 496 a.C em Metaponto (região sul da Itália). Embora sua biografia seja marcada por diversas lendas e fatos não comprovados pela História, temos dados e informações importantes sobre sua vida.

Com 18 anos de idade, Pitágoras já conhecia e dominava muitos conhecimentos matemáticos e filosóficos da época. Através de estudos astronômicos, afirmava que o
planeta Terra era esférico e suspenso no Espaço (idéia pouco conhecida na época). Encontrou uma certa ordem no universo, observando que as estrelas, assim como a Terra, girava ao redor doSol.

Recebeu muita influência científica e filosófica dos filósofos gregos Tales de Mileto, Anaximandro e Anaxímenes.

Enquanto visitava o Egito, impressionado com as pirâmides, desenvolveu o famoso Teorema de Pitágoras. De acordo com este teorema é possível calcular o lado de um triângulo retângulo, conhecendo os outros dois. Desta forma, ele conseguiu provar que a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.

Atribui-se também a ele o desenvolvimento da tábua de multiplicação, o sistema decimal e as proporções aritméticas. Sua influência nos estudos futuros da matemática foram enormes, pois foi um dos grandes construtores da base dos conhecimentos matemáticos, geométricos e filosóficos que temos atualmente.

Alguns pensamentos (frases) de Pitágoras:

· Não é livre quem não consegue ter domínio sobre si.

· Todas as coisas são números.

· Aquele que fala semeia; aquele que escuta recolhe.

· Com ordem e com tempo encontra-se o segredo de fazer tudo e tudo fazer bem.

· Educai as crianças e não será preciso punir os homens.

· A melhor maneira que o homem dispõe para se aperfeiçoar, é aproximar-se de Deus.

· A Evolução é a Lei da Vida, o Número é a Lei do Universo, a Unidade é a Lei de Deus. · Ajuda teus semelhantes a levantar a carga, mas não a carregues.

http://www.suapesquisa.com/pesquisa/pitagoras.htm

Cócegas no raciocínio!

2010-10-27T10:39:00.000-07:00

http://temvinteminutos.blogspot.com/2009/03/enquanto-isso-na-aula-de-raciocinio.html

Nova familia

2010-10-22T10:17:00.000-07:00

Quantos somos? (no mínimo)

Contando somente o parentesco que existe entre nós, somos pai, mãe, filho, filha, tio, tia, irmão, irmã, sobrinho, sobrinha e dois primos.

http://brunaantunes.files.wordpress.com/2009/11/familia.jpg

Origamis incríveis!

2010-10-21T10:54:00.000-07:00

http://lh3.ggpht.com/_YZq1GuzpBRY/TFwoNsF0kiI/AAAAAAAAGlM/N6gVnRaCQLo/Origamis%20(8)_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800

http://farm3.static.flickr.com/2027/2261705256_6ebafca417.jpg

Incríveis!

Corredores

2010-10-21T10:38:00.000-07:00

corridaderuaitapetininga.blogspot.com/2009_11...

Em uma corrida de atletismo, João ultrapassou Carlos, que estava em terceiro lugar.
Logo em seguida, João ultrapassou José e Carlos e José trocaram de posição 5 vezes.

Sabendo que não houve mais ultrapassagens durante a prova, qual a posição respectiva de chegada de Carlos, João e José?

Mais um origami!

2010-10-20T10:00:00.000-07:00

Tente fazer esse lindo origami!

http://superorigami.com/tartaruga.gif

Você consegue?

2010-10-19T07:31:00.000-07:00

http://rfoelker.sites.uol.com.br/cisne.jpg

TENTE CONSTRUIR ESSE LINDO ORIGAMI!

http://superorigami.com/simbolos.gif

Como construir um tangram

2010-10-19T07:09:00.000-07:00

fonte: http://www.esev.ipv.pt/mat1ciclo/tarefas/Tarefa%20Constru%C3%A7%C3%A3o%20do%20Tangran.pdf

Quanto falta?

2010-10-18T12:47:00.000-07:00

Uma fita de vídeo foi programada para gravar quatro horas.

Quanto tempo já se gravou, sabendo-se que o que resta para concluir a fita é 1/3 do que já passou? http://www.duplimaster.com/img/dvdvideo.jpg

Mosaicos produzidos pelos alunos da manhã

2010-10-18T12:04:00.000-07:00

Hellisan 7ª ano manhã

Vitoria -7 º ano manhã

Isabele 7º manhã

Thayná-7º manhã

Milena 8º ano

PARABÉNS PELOS LINDOS TRABALHOS!

Biodiversidade - saiba mais!

2010-10-18T11:24:00.000-07:00

O TEMA DA NOSSA EXPOSIÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DE 2010 É A BIODIVERSIDADE.

O QUE É BIODIVERSIDADE?

stephaniiereiis.blogspot.com/2010/04/imagens-..

O termo biodiversidade - ou diversidade biológica - descreve a riqueza e a variedade do mundo natural. As plantas, os animais e os microrganismos fornecem alimentos, remédios e boa parte da matéria-prima industrial consumida pelo ser humano.

Para entender o que é a biodiversidade, devemos considerar o termo em dois níveis diferentes: todas as formas de vida, assim como os genes contidos em cada indivíduo, e as inter-relações, ou ecossistemas, na qual a existência de uma espécie afeta diretamente muitas outras.

A diversidade biológica está presente em todo lugar: no meio dos desertos, nas tundras congeladas ou nas fontes de água sulfurosas.

A diversidade genética possibilitou a adaptação da vida nos mais diversos pontos do planeta. As plantas, por exemplo, estão na base dos ecossistemas.

Como elas florescem com mais intensidade nas áreas úmidas e quentes, a maior diversidade é detectada nos trópicos, como é o caso da Amazônia e sua excepcional vegetação.
Quantas espécies existem no mundo?
Não se sabe quantas espécies vegetais e animais existem no mundo. As estimativas variam entre 10 e 50 milhões, mas até agora os cientistas classificaram e deram nome a somente 1,5 milhão de espécies.

Entre os especialistas, o Brasil é considerado o país da "megadiversidade": aproximadamente 20% das espécies conhecidas no mundo estão aqui. É bastante divulgado, por exemplo, o potencial terapêutico das plantas da Amazônia.

A poluição, o uso excessivo dos recursos naturais, a expansão da fronteira agrícola em detrimento dos habitats naturais, a expansão urbana e industrial, tudo isso está levando muitas espécies vegetais e animais à extinção.

A cada ano, aproximadamente 17 milhões de hectares de floresta tropical são desmatados. As estimativas sugerem que, se isso continuar, entre 5% e 10% das espécies que habitam as florestas tropicais poderão estar extintas dentro dos próximos 30 anos.

A sociedade moderna - particularmente os países ricos - desperdiça grande quantidade de recursos naturais. A elevada produção e uso de papel, por exemplo, é uma ameaça constante às florestas.

A exploração excessiva de algumas espécies também pode causar a sua completa extinção. Por causa do uso medicinal de chifres de rinocerontes em Sumatra e em Java, por exemplo, o animal foi caçado até o limiar da extinção.

A poluição é outra grave ameaça à biodiversidade do planeta. Na Suécia, a poluição e a acidez das águas impede a sobrevivência de peixes e plantas em quatro mil lagos do país.

A introdução de espécies animais e vegetais em diferentes ecossistemas também pode ser prejudicial, pois acaba colocando em risco a biodiversidade de toda uma área, região ou país.

Um caso bem conhecido é o da importação do sapo cururu pelo governo da Austrália, com objetivo de controlar uma peste nas plantações de cana-de-açúcar no nordeste do país.O animal revelou-se um predador voraz dos répteis e anfíbios da região, tornando-se um problema a mais para os produtores, e não uma solução.
fonte: http://portalamazonia.globo.com/pscript/amazoniadeaaz/artigoAZ.php?idAz=15

A arte dos mosaicos

2010-10-08T10:21:00.000-07:00

Mosaico ou arte musiva, é um embutido de pequenas peças (tesselas) de pedra ou de outros materiais (vidro, mármore, cerâmica, ou conchas) formando determinado desenho. O objetivo do mosaico é preencher algum tipo de plano, como pisos e paredes.

A palavra "mosaico" tem origem na palavra grega mouseîn, a mesma que deu origem à palavra música, que significa próprio das musas. É uma forma de arte decorativa milenar, que nos remete à época greco-romana, quando teve seu apogeu. Na sua elaboração foram utilizados diversos tipos de materiais e teve diferentes aplicações através dos tempos.

A técnica da arte musica consiste na colocação de tesselas, que são pequenos fragmentos de pedras, como mármore e granito moldados com tagliolo e martellina, pedras semi-preciosas, pastilhas de vidro, seixos e outros materiais, sobre qualquer superfície. Nos dias de hoje, o mosaico ressurgiu, despertando grande interesse, sendo cada vez mais utilizado, artisticamente, na decoração de ambientes interiores e exteriores.

FONTE: WIKIPEDIA

Você pode fazer lindos mosaicos recortando e colando

vários círculos e poligonos de papel como quadrados,

triângulos, hexágonos, losangos...

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos

http://jotagemosaicos.files.wordpress.com/2007/06/vaso1.jpg

http://resumododia.com/wp-content/uploads/2010/01/como-fazer-mosaico.jpg

http://www.plataformaurbana.cl/copp/albums/userpics/10009/MOSAICOS.jpg

http://jotagemosaicos.files.wordpress.com/2008/04/0211.jpg

Mensagem especial para o 6º ano tarde

2010-10-01T15:34:00.000-07:00

http://scrap.mixplanet.com.br/imagens/obrigado/orkut-hi5-myspace-obrigado_(51).gif

Pessoal,

sentirei muitas saudades!

Obrigada pelo carinho! Nunca esquecerei cada

um de vocês!

Um grande abraço!

CADA PEQUENO OLÁ, CADA PEQUENO SORRISO,
CADA PEQUENA AJUDA É CAPAZ DE
SALVAR UM CORAÇÃO MACHUCADO.

VOCÊ É ESPECIAL.

HÁ UM MILAGRE CHAMADO AMIZADE.
VOCÊ NÃO SABE COMO ELA ACONTECEU,
OU QUANDO COMEÇOU, MAS VOCÊ
SABE A ALEGRIA QUE ELA TRAZ E PERCEBE
QUE A AMIZADE É UM DOS DONS MAIS PRECIOSOS
QUE DEUS NOS CONCEDEU.
AMIGOS SÃO JÓIAS PRECIOSAS, REALMENTE.
ELES NOS FAZEM SORRIR E NOS ENCORAJAM PARA O SUCESSO.
ELES ESTÃO SEMPRE ALI PARA NOS OUVIR, PARA
NOS ELOGIAR, E ESTÃO SEMPRE DE
CORAÇÕES ABERTOS PARA NOS RECEBER.

SUA AMIZADE É MUITO PRECIOSA PARA MIM.....
(autor desconhecido)

Quadrado mágico

2010-10-01T15:20:00.000-07:00

Resolva esse quadrado mágico usando os números abaixo sem repetir:

12 13 14 15 16 17

18 19 20

A soma em cada uma das horizontais e em cada uma das verticais deve

ser sempre a mesma!

Travessia

2010-10-01T14:48:00.000-07:00

Na divisa de dois países existe uma ponte. Para atravessá-la a pé são necessários 30 minutos.
Porém, para impedir a travessia, um guarda fiscaliza a ponte de 20 em 20 minutos.
Caso o guarda observe alguém atravessando, obriga a pessoa a voltar. Mesmo assim uma pessoa conseguiu atravessar sem que o guarda percebesse.

Como foi?

http://www.portugal-linha.net/arteviver/images/ponte.jpg

Family

2010-09-29T14:43:00.000-07:00

Na família Silva há cinco irmãos, e cada irmão tem uma irmã.

Se contarmos a mãe, a Sra. Silva, quantas mulheres há na família?

http://2.bp.blogspot.com/

Frango assado!

2010-09-20T06:46:00.000-07:00

Eu estou morrendo de fome e quero assar um frango.
Na embalagem, o tempo recomendado para assar é de 15 minutos.

Na minha cozinha existem duas ampulhetas, uma de 7 minutos e outra de 11 minutos.

Usando apenas as ampulhetas, como faço para marcar o tempo exato para assar o frango?

Que loucura!

2010-09-19T18:52:00.000-07:00

Quando depois de amanhã for ontem, hoje está tão distante de domingo como hoje esteve de domingo quando anteontem era amanhã.

Que dia é hoje?

http://360shop.com.br/wp-content/uploads/2010/04/calendario-27-08-08.jpg

Estamos fazendo Aniversário!

2010-09-01T13:19:00.000-07:00

Estamos comemorando no mês de setembro 1 ano de Matemathike!

Estou muito feliz pela participação de todos vocês!

Um abraço seguidores e parabéns!

Micassia

fonte: www.caapua.blogspot.com

Quantos ovos?

2010-08-25T11:44:00.000-07:00

Um fazendeiro estava contando os ovos que encontrou no

galinheiro.

www. jovensagricultores.blogspot.com

Contanto de 2 em 2 sobra 1

Contando de 3 em 3 sobra 1

Contanto de 5 em 5 sobra 1

Contando de 7 em 7 não sobra nenhum!

Quantos são os ovos no mínimo?

Quem é?

2010-08-25T11:04:00.000-07:00

Vadeilson estava passeando com seu cachorro quando encontrou o filho do marido da filha única de sua sogra.

www. midia.iplay.com.br

Quem Vadeilson encontrou?

Palitos de fósforo - o retorno!

2010-08-25T10:59:00.000-07:00

Como construir 4 triângulos equiláteros iguais

com seis palitos de fósforo

iguais, sem quebrar ou deixar de usar nenhum palito?

www. blig.ig.com.br

Dica: pegue os palitos na cozinha...

Brincadeirinha!

kkkkkkk

Confira os gabaritos abaixo!

2010-08-20T07:07:00.000-07:00

http://www.metodista.com.br/

Parabéns a todos que participaram da Nossa Olimpíada de Matemática!

Foi massa!

Vamos aguardar o resultado e conhecer os vencedores!

http://www.lufavero.com.br/

Gabaritos da olimpíada 8º e 9º anos!

2010-08-20T07:01:00.002-07:00

01 A

02 E

03 A

04 A

05 D

06 B

07 D

08 D

09 A

10 C

11 C

12 E

13 B

14 D

15 C

16 A

17 C

18 C

19 B

20 C

Gabarito da olimpíada 6º e 7º anos!

2010-08-20T07:01:00.000-07:00

01 A

02 A

03 E

04 D

05 B

06 C

07 E

08 C

09 B

10 D

11 C

12 C

13 D

14 C

15 B

16 D

17 B

18 C

19 E

20 B

Reparta!

2010-08-14T08:16:00.000-07:00

Como repartir 9 maçãs para 12 pessoas, de modo que nenhuma maçã seja dividida em mais de 4 partes?

http://www.somatematica.com.br/

http://www.nutricaoesl.bogspot.com/

2010-08-13T16:01:00.001-07:00

Qual é o número?

2010-08-13T15:53:00.000-07:00

O cubo de um número é igual ao seu quádruplo!

http://www.usuarios.upf.br/

Qual é esse número?

Está chegando a nossa Olimpiada!

2010-08-12T17:31:00.000-07:00

Prepare-se!

http://www.blog1.educacional.com.br/

Qual é o caminho?

2010-08-12T08:21:00.000-07:00

Glauber estava perdido no país dos números e não sabia qual o caminho para casa.

Encontrou 3 caminhos falantes. 2 falavam a verdade e apenas 1 mentia mas Glauber não sabia qual.

Os caminhos falaram:

Caminho 1 - O camínho para casa é esse.

Caminho 2 - não é o meu

CAminho 3 - Na verdade, o caminho é o meu.

Qual o caminho para casa? Quem é o mentiroso?

Qual é a idade de Ana?

2010-08-10T11:17:00.000-07:00

A idade que Ana terá daqui a 6 anos será igual ao quadrado da idade que ela tinha a 6 anos atrás.

Qual a idade de Ana hoje?

http://www.fotos.imagensporfavor.com/

Feliz dia dos Pais!

2010-08-07T05:01:00.000-07:00

Parabéns!

2010-08-07T04:37:00.000-07:00

http://www.bing.com/

Cubo e triplo

2010-07-30T11:28:00.000-07:00

O triplo de um número é igual a 1/3 do seu cubo.

Que número é esse?

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com/

Quantos quadrados?

2010-07-30T11:25:00.001-07:00

http://maismat.blogspot.com/2008_08_01_archive.html

Quantos retângulos?

2010-07-22T08:59:00.000-07:00

Quantos triângulos?

2010-07-22T08:56:00.000-07:00

Volta às aulas!

2010-07-12T17:17:00.000-07:00

http://2.bp.blogspot.com/_eB7FcrkIMsA/S78fapZ66PI/AAAAAAAAAgw/OlAjkn06eVY/s1600/volta_as_aulas.jpg

Pois é... O que é bom dura pouco!

Mas o que é melhor ainda está chegando...

Vamos nos reencontrar e contar todas as novidades e

nossas aulas estarão cheias de novidades!

O que vocês gostariam de sugerir para nossas aulas do

segundo semestre?

Olá pessoal!

2010-07-08T15:49:00.000-07:00

Estou em Salvador, no Encontro Nacional de Matemática...

Está demais!

Um abraço e ótimas férias!

http://brasilrepublicapopulardachina.com/turismo/bahia/baianas-salvador.jpg

Como estão as férias?

2010-06-26T07:53:00.000-07:00

CONTEM AQUI!

http://thethales.files.wordpress.com/2007/03/ferias.jpg

Pense bem!

2010-06-18T05:34:00.000-07:00

http://2.bp.blogspot.com/_IGimMYABMrY/Sf81Rgp-tSI/AAAAAAAAAVo/RPO0XJNYP1Q/s1600/estudar.bmp

Suponha que eu e você temos a mesma quantidade de dinheiro.

Quanto tenho de dar-te para que tenhas Cr$ 10,00 a mais do que eu ?

a. Cr$ 10,00

b. Cr$ 5,00

c. Cr$ 15,00

d. n.d.a.

Elaborado pelo professor Joselias

Vem aí nossa Olimpíada!

2010-06-18T05:20:00.000-07:00

http://3.bp.blogspot.com/_4MYYHyAr4gk/SwQfxUjn9vI/AAAAAAAAAAM/csKZupEPcFk/s1600/matematica.gif

Que vença o(a) mais apaixonado(a) pela Matemática!

http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/foto/0,,15949870,00.jpg

2010-06-18T05:10:00.000-07:00

Na pirâmide a seguir, para as camadas acima da base o número colocado

em cada tijolo é a soma dos números dos dois tijolos nos quais ele se

apoia e que estão imediatamente abaixo dele.

Calcule x + y

Elaborado pelo professor Joselias